«Неспособность ходить — это органическое последствие травмы или болезни, а невозможность посещать публичную библиотеку — это инвалидность»
Эндрю Соломон
Сара Новицки: «Без шуток»
Здесь обложка и аннотация становятся довольно запутанными, потому что это намного сложнее и интереснее, чем история об учениках школы для глухих.
Потому что неспособность слышать — не единственное, что их определяет, и потому, что они не считают себя инвалидами и не хотят, чтобы их жалели, а потому, что есть люди, которые, кажется, каждый день преодолевают трудности и становятся героями, они тоже не хотят.
Они хотят жить обычной жизнью.
Они хотят, чтобы их любили такими, какие они есть, а не за то, насколько хорошо они оправдывают ожидания других людей.
Они также хотят, чтобы политики, врачи и родители перестали решать за них, что делать со своим телом.
Потому что, когда чиновники говорят об инклюзивности, они не говорят о доступности окружающей среды и равных возможностях, они говорят о закрытии специализированных школ и совместном обучении учащихся с нормальным английским слухом, которых отчисляют, когда они понимают только половину того, что говорит учитель. Уровень образования считается адекватным для детей с нарушениями слуха. Из-за оптимизации бюджета «глухие люди до сих пор не могут полноценно функционировать в реальном мире».
